如何參透自閉症？活用大腦皮紋分析 SEN兒童跨越障礙

有留意此專欄的讀者應該知道，我其中一個身分是皮紋分析師。最近我有份創辦的機構「IGI 內在潛能發展學院」及「國際皮紋學總會」發起了一個義工行動，專為SEN（特殊教育需要）小朋友進行大腦潛能分析報告，費用全免，旨在幫助家長了解SEN子女的特性，因材施教。目前已經完成了近30個個案，當中不少結果都令家長大吃一驚。

及早分辨強弱點 調節生活習慣

一個2歲的小朋友，性格上可能仍未見突出，但透過皮紋分析，就能夠了解他可能在某些方面天賦異禀，例如大肌肉發達的，我會建議家長加強鍛煉這方面的運動訓練。另一些小朋友可能屬於過度活躍型，如ADHD，紋型上可見雙箕型比較多。這類小朋友，我會建議家長採取一些方法，如聽alpha波音頻、補充Omega3、6、9等，以及在學習前給予適量玩耍及舒展，並且減少食糖及粥粉麵飯等來幫助他們集中注意力。

此外，有一些情緒波動較大的小朋友，可能是由於遺傳因素導致。透過皮紋分析，我發現有時問題的根源並不在小朋友本身，而是遺傳自父母。例如有個案，父親有4個側向紋，女兒則有5個，這就解釋了為甚麼女兒情緒起伏較大，容易被觸動。如果沒有做皮紋分析報告，很難發現這一點。

皮紋透露遺傳因素

因此，我建議家長一起參與這個過程，因為問題的根源可能出於父母身上。有時，情緒問題並不是小朋友的責任，而是遺傳因素造成的。藉著皮紋分析明確問題的來源，並非要責備小朋友或者歸咎於父母。反之，家長和子女更加應該共同面對並努力改善問題。

除了分析小朋友本身的優缺點，同時分析父母的性格特點也非常重要。先前提到的那個案例，當父親了解到女兒情緒波動大是遺傳自自己之後，也意識到自己在家庭中同樣有情緒表達問題。皮紋報告幫助我們洞悉家庭成員的「原廠設定」，了解他們的溝通模式和性格秘密，有助改善溝通模式和家庭關係。

別被標籤定義

參與今次活動，對我來說非常有意義。根據皮紋分析結果，為每個家庭量身訂製適合的解決方案，協助他們優化溝通模式，共同面對和改善問題。雖然性格問題可能需要較長時間才能徹底解決，但只要付出努力，我相信一定能為這些家庭帶來積極的變化。

除了自閉症和ADHD，其實還有許多其他的言語障礙，例如語音發展遲緩和讀寫障礙。很多人對自閉症人士有著偏頗的看法，將他們標籤為「麻煩」或「無法治療」。但事實並非如此，自閉症人士往往擁有非凡的專注力和成就。就像億萬富豪馬斯克（Elon Musk）也曾承認自己有亞斯伯格症；提倡自閉症共融的啓蒙先軀Temple Grandin，同時是動物行為的專家。

每個人都有自己獨特的天賦和優點，SEN人士也不例外。我們不應該輕易用標籤來定義一個人，而是持更開放和理解的態度看待，並且幫助他們發揮所長。此免費為SEN兒童提供皮紋分析的計畫，尚有三十多個個案正在輪候，目標是希望在今年底前能完成100個研究個案，希望各界多多給予支持。